Juego psicológico “En diálogo”. ¡Explora tus relaciones!

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Por separado, puedes adquirir un campo de tela más grande para este juego.
Editorial: MACards
Incluye:
1. Campo
2. Baraja de cartas retrato (25 uds.)
3. Baraja de cartas con historias (30 uds.)
4. Baraja de cartas de recursos (30 uds.)
5. Tarjetas con palabras (35 uds.)
6 . Tarjetas con preguntas para la etapa nº 4 (10 uds.)
7. Tarjetas con tareas para la etapa nº 4 (10 uds.)
8. Guía metodológica
9. Tarjeta con mini-instrucciones para el presentador< br> 10. Tarjeta para practicar la gratitud
11. Dados D6
12. Patatas fritas (4 uds.)
13. Formulario del participante (una copia impresa se encuentra en el centro del manual. Puede retirar con cuidado las hojas de las grapas y escanearlas antes del juego, o descargarlas usando el código QR e imprimirlas usted mismo).
También es posible que necesites en el juego: bolígrafos y papel para escribir; barajas de cartas adicionales (retrato, historia, recursos) si el número de participantes supera las 4 personas.
Los especialistas tienen la posibilidad de realizar una formación en el juego y recibir un certificado por un coste adicional. Para ello, hay que escribir al entrenador (los contactos se indican en las instrucciones).
Acerca del juego
El juego psicológico “En diálogo” tiene como objetivo explorar las relaciones interpersonales. Las relaciones son una parte muy importante e integral de nuestras vidas, experimentamos sentimientos de apego hacia la familia, los amigos, los amantes. Desafortunadamente, a menudo estas relaciones pueden no desarrollarse exactamente como nos gustaría, por eso se creó este juego: te ayudará a explorar situaciones problemáticas y destructivas, analizar el comportamiento en las relaciones y también encontrar formas de fortalecer y continuar esta interacción.
Metas y objetivos:
Análisis e investigación del comportamiento en las relaciones
Resolver problemas en las relaciones
Fortalecimiento de las relaciones
Posibles peticiones para el juego:
comprender una situación de conflicto
Trae nuevas emociones a las relaciones, reaviva sentimientos
Explorar si vale la pena continuar la relación actual
Fortalecer la confianza y el entendimiento mutuo en una pareja
El juego fue creado originalmente como un asistente en el campo de las relaciones románticas con parejas, pero estamos seguros de que también se puede utilizar en el caso de la investigación de cualquier otra interacción interpersonal, por ejemplo, con un padre o figura parental, con un novio o novia, el juego de palabras te ayudará a explorar todo tipo de relaciones cercanas.
Posibles formatos de juego:
1. Juego de grupo con un líder.
2. Juego individual con un guía (en el marco de una consulta psicológica)
3. Juego independiente en el marco del autoconocimiento y la autoayuda (sin líder)
Número de participantes: óptimo – hasta 6. Cuando participan más de 4 personas, se recomienda utilizar barajas adicionales de cartas metafóricas: cartas de retrato, por ejemplo, “Retratos y rostros”, “Danza de imágenes”; cartas basadas en recursos, por ejemplo, “Apoyo interno”; cartas basadas en la trama, por ejemplo, “Proyección” o especializadas en el trabajo con relaciones, por ejemplo, “Él y ella”, “Reflexión”.
Base teórica del juego
El juego se basa en varios principios teóricos y metodológicos. Fue creado a partir de los trabajos de John Bowlby y Sue Johnson.
En el siglo XXI, las relaciones se han convertido en el aspecto principal de la vida emocional de las personas. Sue Johnson sostiene que el amor es el mecanismo evolutivo perfecto que permite a los humanos sobrevivir como especie. Ayuda a construir conexiones emocionales con los seres queridos, lo que proporciona protección y apoyo. Bowlby creía que la calidad de las relaciones con los seres queridos y la privación emocional temprana son la clave para la formación de la personalidad y la capacidad de construir relaciones en el futuro. A pesar de que muchos ven el apego únicamente en el contexto del desarrollo infantil y su impacto en el futuro de una persona, el propio Bowlby sostuvo que la necesidad de intimidad no desaparece con la edad. Posteriormente, se realizaron numerosos estudios para confirmar la hipótesis del apego en la edad adulta. Los científicos llegaron a varios resultados importantes:
1. La cercanía emocional y la confianza en la fiabilidad de la pareja hacen que sea más fácil aceptar y brindar apoyo.
2. En una relación segura, las personas resuelven los conflictos más fácilmente.
3. Las relaciones confiables fortalecen la confianza en sí mismo de una persona.< br> 4. Cuanto más cerca y segura nos parezca nuestra pareja, más independientes seremos nosotros mismos.
Lamentablemente, en el camino hacia el apego seguro, muchas personas encuentran dificultades en sus relaciones. Johnson escribe que la mayoría de los conflictos son una protesta contra la desconexión emocional.
Conceptos básicos del trabajo con cartas metafóricas
Las cartas metafóricas son una herramienta proyectiva para el psicólogo que ayuda a comunicarse con los sentimientos, motivos, deseos e impulsos inconscientes, eludiendo los mecanismos de defensa de la psique. El principio de funcionamiento principal de las cartas metafóricas es la proyección. En cuanto a su contenido, las cartas son diversos tipos de imágenes que evocan una respuesta individual en cada persona (pensamientos, sentimientos, necesidades, experiencias). La misma carta puede evocar asociaciones completamente diferentes en distintas personas, ya que gracias al mecanismo de proyección, cada uno interpretará las imágenes a través del prisma de las experiencias actuales.
Reglas generales
El juego se basa en el principio de etapas sucesivas, cuyo paso permitirá explorar sistemáticamente el tema de las relaciones. Los participantes se turnan para mover sus piezas y realizar movimientos, y en una ronda, los participantes pasan por una etapa, la misma para todos (sin embargo, las tareas dentro de una etapa pueden ser diferentes para diferentes jugadores). En las etapas finales del juego, los participantes pueden dividirse y tomar caminos separados, dependiendo de si deciden continuar fortaleciendo la relación actual o no.
La mecánica preferida de los movimientos en el juego es el siguiente algoritmo (relevante para el juego en grupo): al principio Durante el turno, todos los participantes se turnan para lanzar los dados (en aquellas etapas en las que esto está previsto), luego sacan cartas. A continuación, el facilitador da a los participantes un tiempo de preparación (aproximadamente de 3 a 5 minutos), durante el cual reflexionan sobre su tarea, toman notas y preparan una respuesta. Luego, por turnos, determinados al comienzo del juego con el dado, los participantes expresan en voz alta las respuestas a las tareas y las ideas en las tarjetas.
El juego, al igual que una consulta o cualquier impacto psicológico, debe convertirse en un espacio de seguridad y de no juzgar a los participantes. Para muchos participantes, el juego puede ser un evento bastante estresante y perturbador, por lo que es importante que el facilitador mantenga un ambiente seguro, responda con empatía a las declaraciones de los jugadores y no haga juicios de valor.
Reglas de participación que es importante comunicar a los jugadores:
1. El “yo” es una afirmación. Es una afirmación en la que una persona habla de sus intenciones, sentimientos, visión y estado.
2. Aceptación sin prejuicios. Los participantes no pueden expresar valoraciones personales sobre la situación de otras personas, críticas o consejos, a menos que otro participante se lo haya solicitado.
3. Confidencialidad. Todas las historias contadas permanecen en el espacio de juego.
4. Deseo y participación activa. El participante tiene derecho a rechazar cualquier pregunta o tarea. Sin embargo, el juego será más efectivo si el participante lo completa en un estado de implicación y actividad.
5. El tiempo de preparación y respuesta está regulado, es importante realizar un seguimiento del mismo durante el juego.
6. En las 72 horas siguientes al partido, los participantes no deben realizar acciones que supongan cambios drásticos en sus vidas. A menudo, durante el partido surgen ciertas ideas que pueden provocar cambios, pero es mejor “vivir” con esas ideas durante unos días y pensar en ellas.
El juego contiene algunas etapas y tareas en las que los participantes necesitarán la ayuda de otros jugadores. Sin embargo, a discreción del presentador, se puede recurrir a la “ayuda del público” en cualquier momento del proceso. La interacción grupal es un componente muy importante del juego, que revela muchos procesos internos inconscientes y permite mirar la situación de manera diferente, descubrir algo único y nuevo.
Estamos convencidos de que es el presentador quien trabaja, no el juego en sí. La personalidad del presentador es muy importante en la conducción del juego: sé tú mismo y no tengas miedo de aportar algo único y especial al algoritmo del juego. Además, es importante que el presentador recuerde las peculiaridades de la dinámica de grupo (siempre que el juego sea grupal). Cada grupo es un reflejo de una minicomunidad; durante el juego, los participantes pueden asumir ciertos roles en relación con los demás y con el líder. No tengas miedo de estos procesos, porque agregarán más contenido para el debate y la interpretación durante el juego.

Según I. Yalom, los participantes en la interacción grupal a menudo toman conciencia de aspectos importantes de su comportamiento interpersonal, a medida que reciben retroalimentación de los demás y se observan a sí mismos en esta interacción, lo que conduce a la reflexión y la conciencia de sus fortalezas, limitaciones y estrategias de comportamiento.