La \u00fanica edici\u00f3n oficial con licencia de la baraja en Rusia.
\u00a1Nueva edici\u00f3n!<\/p>\n
Editorial: MACards
Autor: Itsik Shmulevich
Artista: Michal Zinger<\/p>\n
Contenido:<\/p>\n
192 tarjetas, de las cuales 96 tarjetas con im\u00e1genes y 96 tarjetas con palabras.
Gu\u00eda metodol\u00f3gica
El juego de cartas metaf\u00f3ricas \u201cAnibi\u201d fue creado para trabajar con el ni\u00f1o interior del individuo, con sus recursos y traumas. Seg\u00fan el an\u00e1lisis transaccional de E. Bern, el estado del yo \u201cni\u00f1o\u201d (child) es inherente a cada persona. Esta estructura es la base de la creatividad y la creatividad. El ni\u00f1o interior nos anima a actuar de forma espont\u00e1nea, natural, nos recuerda las experiencias tempranas, los modos de comportamiento inherentes a nosotros en la infancia. Est\u00e1 en cada uno de nosotros.<\/p>\n
Puedes trabajar con esta baraja tanto en sesiones individuales como en sesiones grupales. Tambi\u00e9n se puede utilizar como baraja para el autodescubrimiento y como complemento a los juegos de transformaci\u00f3n. MAC \u201cAnibi\u201d se puede utilizar tanto por separado como en combinaci\u00f3n con otras barajas.<\/p>\n
\u00bfPara qui\u00e9n? Para psic\u00f3logos, psicoterapeutas de diversas \u00e1reas, entrenadores, profesores, especialistas en profesiones asistenciales, para personas que quieran dedicarse al autoconocimiento.<\/p>\n
Con la ayuda del Anibi MAK puedes:
Sum\u00e9rgete en los recuerdos de la infancia y explora las experiencias de esa \u00e9poca.
Estudiar las actitudes negativas que surgieron en la infancia y transformarlas en actitudes constructivas.
Actualizar los recursos del ni\u00f1o interior, sentir despreocupaci\u00f3n, espontaneidad, ganas de vivir.
Descubra formas de resolver conflictos internos<\/p>\n
Como ayuda para describir e interpretar el mapa puedes utilizar las siguientes preguntas:
\u00bfC\u00f3mo se siente el ni\u00f1o?
\u00bfEn qu\u00e9 est\u00e1 pensando el ni\u00f1o?
\u00bfQu\u00e9 quiere expresar el ni\u00f1o?
\u00bfQu\u00e9 es lo que le resulta dif\u00edcil al ni\u00f1o expresar?
\u00bfQu\u00e9 le gustar\u00eda o\u00edr al ni\u00f1o y de qui\u00e9n?< br> \u00bfQu\u00e9 no se atreve el ni\u00f1o a decir o hacer?
\u00bfQu\u00e9 necesita el ni\u00f1o?
\u00bfQu\u00e9 dice el padre?
\u00bfQu\u00e9 no dice el padre?
\u00bfQu\u00e9 estilo de comunicaci\u00f3n utiliza?
\u00bfCu\u00e1l es la relaci\u00f3n entre padre e hijo? \u00bfExiste tensi\u00f3n entre ellos?
\u00bfQu\u00e9 detalle de la imagen o del fondo te llama la atenci\u00f3n?
Si la imagen fuera un video musical, \u00bfqu\u00e9 canci\u00f3n sonar\u00eda de fondo? \u00bfPor qu\u00e9?
Si quisieras cambiar una imagen para mejorarla, \u00bfc\u00f3mo la cambiar\u00edas? \u00bfQu\u00e9 canci\u00f3n se convertir\u00eda en la banda sonora de esta imagen ahora?
\u00bfCu\u00e1l es la atm\u00f3sfera en el mapa: agradable, sombr\u00eda, tensa, feliz?
T\u00e9cnica n\u00ba 1. \u201cLecciones de vida\u201d
Algoritmo:
Elige 3 tarjetas (im\u00e1genes o palabras, a tu elecci\u00f3n).
La primera carta refleja lo que aprendiste sobre la vida de tu padre. La segunda carta es de tu madre. La tercera carta responde a la pregunta: \u201c\u00bfQu\u00e9 quiere ense\u00f1arme la vida misma?\u201d
Si has elegido tarjetas con im\u00e1genes, describe la trama. \u00bfQu\u00e9 o qui\u00e9n se dibuja? \u00bfQu\u00e9 hacen los personajes? \u00bfQu\u00e9 sienten? \u00bfQu\u00e9 clase de lecci\u00f3n de vida es \u00e9sta? \u00bfC\u00f3mo te la ense\u00f1a tu padre\/madre\/vida?
Si eligi\u00f3 tarjetas de palabras, describa c\u00f3mo se relaciona la palabra con la lecci\u00f3n de vida que aprendi\u00f3.
Ponle un t\u00edtulo a cada lecci\u00f3n. Piensa en c\u00f3mo te hace sentir. \u00bfEst\u00e1s de acuerdo con este mensaje? \u00bfC\u00f3mo te motiva a actuar en diferentes \u00e1reas de tu vida (relaciones, carrera, familia)?
Resume. \u00bfQu\u00e9 aprendiste de nuevo con el ejercicio?<\/p>\n
T\u00e9cnica n\u00ba 2. \u201cEl poder de las palabras\u201d
Algoritmo:
Elige VO o 3 tarjetas con palabras. Est\u00fadialas con atenci\u00f3n.
\u00bfPueden estas palabras relacionarse con tus experiencias de la infancia? \u00bfC\u00f3mo pueden estas palabras manifestarse en tu infancia?
De las tres cartas con palabras, deja una, la que te resuene m\u00e1s, la que d\u00e9 lugar a la mayor cantidad de asociaciones. Saca la carta con la imagen VP 1. \u00bfC\u00f3mo se relacionan la palabra y la imagen? \u00bfC\u00f3mo refleja esto tu experiencia?
Selecciona la carta BO 1 del mazo de texto. Esta carta reflejar\u00e1 el don que tienes y que puedes darle a tu ni\u00f1o interior. Piensa en \u00e9l, \u00bfqu\u00e9 podr\u00eda estar falt\u00e1ndole? Compl\u00e9talo con este recurso.
Resume. \u00bfQu\u00e9 aprendiste de nuevo con el ejercicio?<\/p>\n
T\u00e9cnica n\u00ba 3. \u201cLo que quer\u00eda decirte\u201d
Algoritmo:
Elige una tarjeta con una imagen que te evoque recuerdos de la infancia. Observa la imagen y los personajes, deja que surjan sentimientos y emociones. Describe la imagen.
El siguiente paso es crear un di\u00e1logo entre t\u00fa y los personajes de la imagen. \u00bfQu\u00e9 te gustar\u00eda decirles? Comienza tu l\u00ednea con las palabras: \u201cQuiero decirte\u2026\u201d
\u00bfQu\u00e9 te responder\u00e1 el personaje? Aprovecha este di\u00e1logo interno como una oportunidad para compartir tus sentimientos, para explorar tu mundo interior.
Elija una tarjeta con una palabra que complemente la imagen y proporcione apoyo para continuar el di\u00e1logo.
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