ВИ ТАКОЖ МОЖЕТЕ ПЕРЕГЛЯНУТИ ТА ПРИДБАТИ ГРУ В ОНЛАЙН-ФОРМАТІ

Окремо можна придбати тканинне поле більшого розміру для цієї гри.
Видавець: MACards
Включає:
1. Поле
2. Карти з портретами колоди (25 шт.)
3. Колода карток з історіями (30 шт.)
4. Колода карт ресурсів (30 шт.)
5. Картки зі словами (35 шт.)
6. Картки з питаннями для етапу № 4 (10 шт.)
7. Картки із завданнями для етапу № 4 (10 шт.)
8. Методичний посібник
9. Картка з міні-інструкціями для ведучого<br> 10. Картка для практики вдячності
11. Кубики D6
12. Чіпси (4 шт.)
13. Анкета учасника (Друкована копія розташована в центрі посібника. Ви можете обережно зняти аркуші зі скоб та відсканувати їх перед грою або завантажити їх за допомогою QR-коду та роздрукувати самостійно.)
Також у грі вам можуть знадобитися: ручки та папір для письма; додаткові колоди карт (портретна, сюжетна, ресурсна), якщо кількість учасників перевищує 4 особи.
Для спеціалістів є можливість за додаткову плату пройти навчання грі та отримати сертифікат. Для цього потрібно написати тренеру-тренеру (контакти вказані в інструкції)
Про гру
Психологічна гра «У діалозі» спрямована на дослідження міжособистісних стосунків. Стосунки є дуже важливою та невід’ємною частиною нашого життя, ми відчуваємо почуття прихильності до родини, друзів, коханих. На жаль, часто ці стосунки можуть розвиватися не зовсім так, як нам би хотілося, саме тому була створена ця гра – вона допоможе вам дослідити проблемні, деструктивні ситуації, проаналізувати поведінку у стосунках, а також знайти способи зміцнення та продовження цієї взаємодії.
Цілі та завдання:
аналіз та дослідження поведінки у стосунках
вирішення проблем у стосунках
зміцнення стосунків
Можливі запити до гри:
зрозуміти конфліктну ситуацію
привносити у стосунки нові емоції, відроджувати почуття
з'ясувати, чи варто продовжувати поточні стосунки
зміцнити довіру та взаєморозуміння в парі
Спочатку гра була створена як помічник у сфері романтичних стосунків з партнерами, але ми впевнені, що її також можна використовувати у випадку дослідження будь-яких інших міжособистісних взаємодій, наприклад, з батьком або батьківською фігурою, з хлопцем чи дівчиною, словесна гра допоможе вам у дослідженні всіх типів близьких стосунків.
Можливі формати гри:
1. групова гра з ведучим
2. індивідуальна гра з керівником (в рамках психологічної консультації)
3. самостійна гра в рамках самопізнання та самодопомоги (без керівника)
Кількість учасників: оптимальна – до 6. Коли бере участь більше 4 осіб, рекомендується використовувати додаткові колоди метафоричних карт: портретні, наприклад, «Портрети та обличчя», «Танець образів»; ресурсні, наприклад, «Внутрішня опора»; сюжетні, наприклад, «Проекція» або спеціалізовані на роботі зі стосунками, наприклад, «Він і вона», «Відображення».
Теоретична основа гри
Гра базується на кількох теоретичних та методологічних принципах. Вона була створена на основі праць Джона Боулбі та Сью Джонсон.
У 21 столітті стосунки стали головним аспектом емоційного життя людей. Сью Джонсон стверджує, що кохання – це ідеальний еволюційний механізм, який дозволяє людям вижити як виду. Воно допомагає будувати емоційні зв'язки з близькими, що забезпечує захист і підтримку. Боулбі вважав, що якість стосунків з близькими та рання емоційна депривація є ключем до формування особистості та здатності будувати стосунки в майбутньому. Незважаючи на те, що багато хто розглядає прихильність виключно в контексті дитячого розвитку та її впливу на майбутнє людини, сам Боулбі стверджував, що потреба в близькості не зникає з віком. Згодом було проведено численні дослідження для підтвердження гіпотези про прихильність у дорослому віці. Вчені дійшли кількох важливих результатів:
1. емоційна близькість та впевненість у надійності партнера полегшують прийняття та надання підтримки
2. у надійних стосунках людям легше вирішувати конфлікти
3. надійні стосунки зміцнюють впевненість людини в собі<br> 4. чим ближчим і безпечнішим нам здається наш партнер, тим незалежнішими ми самі
На жаль, на шляху до зміцнення прив'язаності багато людей стикаються з труднощами у стосунках. Джонсон пише, що більшість конфліктів – це протест проти емоційної відірваності.
Основи роботи з метафоричними картами
Метафоричні карти – це проективний інструмент для психолога, який допомагає спілкуватися з несвідомими почуттями, мотивами, бажаннями та імпульсами, минаючи захисні механізми психіки. Основним принципом дії МАК є проекція. За своїм змістом карти – це різного роду образи, що викликають у кожної людини індивідуальну реакцію (думки, почуття, потреби, переживання). Одна й та сама карта може викликати абсолютно різні асоціації у різних людей, оскільки завдяки механізму проекції кожен інтерпретуватиме образи крізь призму поточного досвіду.
Загальні правила
Гра побудована за принципом послідовних етапів, проходження яких дозволить вам систематично дослідити тему взаємин. Учасники по черзі пересувають свої фігури та роблять ходи, і в одному раунді учасники проходять один етап, однаковий для всіх (проте завдання в межах етапу можуть відрізнятися для різних гравців). На заключних етапах гри учасники можуть розділитися та піти своїми шляхами, залежно від того, чи вирішать вони займатися подальшим зміцненням поточних стосунків чи ні.
Бажаною механікою ходів у грі є наступний алгоритм (актуальний для групової гри): на початку. Під час ходу всі учасники по черзі кидають кубик (на тих етапах, де це передбачено), потім витягують карти. Далі ведучий надає учасникам час на підготовку (приблизно 3-5 хвилин), протягом якого вони розмірковують над своїм завданням, записують нотатки та готують відповідь. Потім, по черзі, визначені на початку гри з кубиком, учасники озвучують відповіді на завдання та висновки на картках.
Гра, як і консультація чи будь-який психологічний вплив, має стати для учасників простором безпеки та відсутності осуду. Для багатьох учасників гра може бути досить стресовою та тривожною подією, тому важливо, щоб ведучий підтримував безпечну атмосферу, співчутливо реагував на заяви гравців та не висловлював оціночних суджень.
Правила участі, які важливо озвучити гравцям:
1. «Я» – це твердження. Це твердження, в якому людина розповідає про свої наміри, почуття, бачення та стан.
2. Неупереджене прийняття. Учасники не можуть висловлювати особисту оцінку ситуацій інших людей, критику чи поради, якщо інший учасник не попросить про це.
3. Конфіденційність. Усі розказані історії залишаються в ігровому просторі.
4. Бажання та активна участь. Учасник має право відмовитися від будь-якого питання чи завдання. Однак гра буде ефективнішою, якщо учасник виконає її у стані залученості та активності.
5. Час на підготовку та відповідь регламентований, важливо відстежувати його під час гри.
6. Протягом 72 годин після гри учасники не повинні вживати дій, що призводять до різких змін у їхньому житті. Часто під час гри виникають певні осяяння, які можуть спонукати до змін, але краще «пожити» з цими думками кілька днів і подумати про них.
Гра містить деякі етапи та завдання, в яких учасникам знадобиться допомога інших гравців. Однак, на розсуд ведучого, «допомога аудиторії» може бути використана в будь-який момент процесу. Групова взаємодія є дуже важливим компонентом гри, який розкриває багато несвідомих внутрішніх процесів і дозволяє подивитися на ситуацію по-іншому, відкрити щось унікальне та нове.
Ми переконані, що працює саме ведучий, а не сама гра. Особистість ведучого дуже важлива у проведенні гри – будьте собою та не бійтеся привносити щось унікальне та особливе в алгоритм гри. Крім того, ведучому важливо пам’ятати про особливості групової динаміки (за умови, що гра групова). Кожна група є відображенням міні-спільноти; під час гри учасники можуть виконувати певні ролі стосовно один одного та ведучого. Не бійтеся цих процесів, адже вони додадуть більше контенту для обговорення та інтерпретації під час гри.

На думку І. Ялома, учасники групової взаємодії часто усвідомлюють важливі аспекти своєї міжособистісної поведінки, оскільки вони отримують зворотний зв'язок від інших та спостерігають за собою в цій взаємодії, що призводить до рефлексії та усвідомлення своїх сильних сторін, обмежень та стратегій поведінки.

Розпродано